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导读：老师，会计学包括财务管理？还是财务管理包括会计学呢？

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齐红|官方答疑老师

职称：注册会计师,中级会计师

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• 问老师，财务会计，税务会计，成本会计，管理会计，财务管理，那个未来更有前途钱途
  答同学您好，管理会计最有前途，其他都可以人工智能替代。
• 问老师 《财务会计》、《管理会计》与《财务管理》的联系和区别是什么？
  答《财务会计》、偏向于财务核算 《管理会计》偏向于管理，财务预算 《财务管理》财务核算和财务预算的融合
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• 问财务会计，管理会计，财务管理有什么区别？
  答变革与发展是当今社会生活的主旋律，财会学科与管理工作也不例外。这些年来财会学科的发展有一个明显特点：每门课程的“外延”不断扩张，以至于课程之间“边界”越来越模糊；各门课程的“内涵”也处于经常变化与调整之中；从财会实践层面分析，财会专业工作也在“管理整合”的浪潮中走向趋同或交叉。我们在感叹这种快速变革与整合的同时，也必须保持应有的专业理性：一门管理科学或者一种管理活动如果没有明确的“内涵”和清晰的“外延”，对于崇尚“权责到位、岗位明确、流程清晰”的管理科学来说这是个致命的问题。本文主要围绕“财务会计”、“成本会计”、“管理会计”和“财务管理”四门会计专业的核心课程的关系和实践整合进行分析、探讨。这里的“财务会计”从内容上又包括高校会计专业开设的“会计学原理（初级会计学）”、“中级会计学”、“高级会计学”等相关内容.一、四门课程的独立性与关联性分析 （一）四门课程的独立性分析 从产生历史分析，财务会计的产生历史比较悠久，自从帕乔利复式记账法产生以来，具有500多年历史发展过程。管理会计和成本会计从财务会计分离并成为一门独立的学科还是20世纪20年代以后的事情。在1952年国际会计师联合会（1FAC）年会上正式采用了“管理会计”这一专门词汇，由此现代会计分为财务会计和管理会计两大分支。根据1986年美国会计师协会下属管理会计实务委员会《管理会计公告1A》的定义：“管理会计是向管理
• 问老师财务会计和管理会计有什么区别？
  答你好，财务会计是正统，管理会计涉及的面窄，是近几年才兴的，考证和学习的话先进军财务会计，后面再升的话就会涉及管理
• 问老师，会计主管，财务经理，财务总监，总会计师划分标准和区别是什么？
  答您好。划分标准是职位不一样
• 问老师 公司有会计 财务经理 凭证是财务经理审核 会计负责做账 那审计来了是不是应该找财务经理问询比较合适
  答你好，一般是会找财务 经理了解相关情况的
• 问老师，问一下财务管理跟会计学，现在学习哪个比较好，财务管理包含会计学吗
  答参考这个 一）会2113计学：是指以资金形式，对企业经营活动5261进行连续地反映、监督4102和参与决策的1653工作。主要在事后核算，重在“算”。说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入，然后编制报表！其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益！ （二）财务管理：是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行 管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理！说白了就是，学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思下这么用是否合理！ 二、两者的联系 （一）会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据！ （二）学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的！ （三）目的都是提高企业效益；指向的对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉，不分彼此。但是，两者的职能、内容都是不同的. 三、关于两个专业的其他问题 （一）会计专业的学生必定会设置财务管理课程；财务管理专业学生必定也会设置会计课程。 （二）这两个专业的学生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的学生可以找的工作，财务管理专业学生也可以找；财务管理专业学生可以找的工作，会计专业的学生也可以找。 具体学习哪个看你想做什么 是报名还是考试
• 问老师，我是财务会计专业，在填报会计人员信息釆集时，所学专业:1.会计学、2.财务管理、3.管理会计、4.会计电算化、5.审计、6.其他。老师，选择哪个？
  答那就是会计学啊！。。。。有什么疑虑吗？
• 问老师管理会计和财务会计都分别有什么不同
  答以下表述，前为财务会计，后为管理会计 1、服务对象不同： 对外服务 对内服务 2、核算主体不同： 以企业为主体 多层次的主体 3、核算原则不同：遵守统一的会计制度 不受会计制度的制约 4、核算目的不同： 过去的会计信息 事前、事中、事后的信息 5、核算程序不同： 有固定程序 没有固定程序 6、核算方法不同： 采用会计方法 采用会计、统计、数学等 7、核算要求不同： 力求准确 只要算近似值 8、编表时间不同： 定期编制 不定期编制 9、核算重点不同： 反映过去 规划未来、控制现在 10控制对象不同： 企业生产经营活动的全过程 企业内部的各个责任中心