成本管理会计教材

导读：目标成本法是中级管理会计师考试教材那本书里的知识

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齐红|官方答疑老师

职称：注册会计师,中级会计师

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• 问咱们学堂讲课 讲CMA 美国管理会计师这个教程用什么教材啊
  答您好，这个课程的事需要问下客服，是他们负责这块
• 问在制造业中，成本管理上如何降低材料成本？ 还请老师不吝赐教，十分感激！
  答采购环节，经过询价找到价格低且质量达标的供应商；仓储环节，控制物料的积压，增加材料的周转率；车间加工环节，控制物料的损耗，提高产品的一次生产合格率，修正工艺或模具，提高材料的利用率；
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• 问老师请问：今年的 中级 会计实务，财务管理 ，教材变化大不大？
  答你好 财管 不大，会计 还是挺大的   
• 问论述题 试论述成本管理会计与管理会计的联系与区别。
  答你好！成本会计与管理会计的联系 　　 　　1 逻辑起点相同 　　 　　管理会计与成本会计都是会计的灵活运用，进而提升其主体的管理水平。 管理会计的逻辑起点是会计，也就是说管理会计是属于会计的范畴。 范畴是对一个感念的最高概括。 成本会计的逻辑起点也是会计，即成本会计也属于会计的范畴。 成本会计与管理会计都在会计研究的范围内。 　　 　　2 主体相同 　　 　　会计研究的主体共有 3 种：①主体是金融机构，②主体是现代企业，③主体是个人。 管理会计研究的主体是现代企业，主要研究的是企业如何利用会计进行有效的决策甚至是计划和考核。 另一方面，金融机构主要研究的是资本的运营，其前提是资本的剩余，涉及日常经营管理的方面少之又少，对于个人主体来说，也并不涉及日常经营管理（除非是个人独资者）。 成本会计的研究主体同样是现代企业。 同样，金融机构与个人并不涉及日常的生产经营活动，而且对于个人来说除非是个人企业，成本核算方法以及成本归集方法并没有什么作用， 反而会造成管理成本大于管理效率等问题。 因此管理会计与成本会计的主体都是现代的企业。 　　 　　3 最终目标相同 　　 　　由于管理会计与成本会计的逻辑起点都是会计， 而且主体都是现代企业，其目标都是为了提升企业的经营效率与效果，为企业创造财富，实现价值增值。 因此，管理会计与成本会计的最终目标是一致的。       　　二、成本会计与管理会计的区别 　　 　　1 成本的概念不同 　　 　　从管理会计的角度，成本是指企业在生产经营过程中对象化的，以货币表现的，为达到一定目的而应当或可能发生的各种经济资源的价值牺牲或代价。 　　 　　从成本会计的角度， 生产过程中所耗费的生产资料的转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现， 也就是企业生产过程当中所耗费的资金的总和。 不难看出，此处的成本更强调的是已消耗的价值牺牲，强调的是过去发生的。 　　 　　2 成本的分类方法不同 　　 　　成本按不同的标志可以划分为不同的种类。 对于不同的成本研究对象，成本的划分也是不同的。 对于管理会计来说，最主要的是以成本的性态进行划分，区分为变动成本、固定成本和混合成本。 当然在进行决策分析的过程当中，也会根据成本的相关性区分为相关成本和无关成本，在做决策的时候，利用成本效益原则时，只考虑相关成本，并不考虑无关成本，沉没成本。 成本会计主要是根据成本的核算划分为产品成本和期间费用。 因此，在成本的分类时，管理会计与成本会计的侧重点是不同的。 　　 　　3 产品成本的构成与核算不同 　　 　　成本会计当中的产品成本的核算相当于采用了完全成本法的做法， 将固定成本在已完工的产品成本和期末在产品当中进行分摊，产品成本中包含了固定成本。 而管理会计采用的成本的性态进行分类，将成本划分为变动成本和固定成本，因此，成本核算的方法是采用了变动成本法的做法， 产品成本全部都是变动成本。 　　 　　综合来说管理会计必须利用成本会计所提供的信息进行分析、决策和规划，如果缺乏成本会计作基础，管理会计则成了无源之水，无本之木，变为空中楼阁而无法存在。
• 问管理会计学变动成本法完全成本法
  答变动成本法下， 单位成本 =200+60+20=280
• 问老师，财务会计，税务会计，成本会计，管理会计，财务管理，那个未来更有前途钱途
  答同学您好，管理会计最有前途，其他都可以人工智能替代。
• 问公司发出材料，基本生产车间生产产品领用68000元，车间一般性消耗10000元，公司管理部门领用8 000元,本月材料成本差异率为一2% 。 老师这题会计分录该如何做。 借：材料成本差异 贷：生产成本、制造费用、管理费用 这样吗？
  答你好 借：生产成本 68000*（1—2%） 制造费用 10000*（1—2%） 管理费用 8 000*（1—2%） 材料成本差异 （68000%2B10000%2B8 000）*2% 贷：原材料  68000%2B10000%2B8 000
• 问管理会计成本差异这题求助
  答(1)标准成本差异    ①直接材料价格差异＝(1.6-1.5) ×3500＝350元    直接材料用量差异＝(3250-450×6) ×1.5＝825元    ②本期完成的产品约当数量＝40×50%%2B450-60×50%＝440件    直接人工工资率差异＝(8820/2100-4) ×2100＝420元    直接人工效率差异＝(2100-440×4) ×4＝1360元    ③变动制造费用耗费差异＝(6480/2100-3) ×2100＝180元    变动制造费用效率差异＝(2100-440×4) ×3＝1020元    ④固定制造费用耗费差异＝3900-2000×2＝-100元    固定制造费用闲置能量差异＝(2000-2100) ×2＝-200元    固定制造费用效率差异＝(2100-440×4) ×2＝680元    (2)期末存货成本    ①库存原材料期末成本＝(3500-3250) ×1.5＝375元    ②在产品约当数量＝60×50%＝30(件)    在产品期末成本＝60×9%2B30×(16%2B12%2B8) ＝1620元    ③产成品期末成本＝(30%2B430-440) ×45＝900元    ④企业期末存货成本＝375%2B1620%2B900＝2895元
• 问请问私立学校给学生购买的教材课本等怎么做账呢？进成本吗？还管理费用-办公费呢？
  答你好，课本计入主营业务成本
• 问管理会计题，用完全成本法和变动成本法解答
  答同学，你好！答案稍后发送。