教你看懂会计

导读：老师，我这边有代理记账会计做的帐看不懂，想请教，想拍照片让你们看看，怎么联系你们

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齐红|官方答疑老师

职称：注册会计师,中级会计师

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• 问这个会计分录有点看不懂，麻烦请教一下老老师
  答给你的返利 这个钱在资金池里面 以后可以抵扣货款的
• 问老师你好，初级会计教材怎么去理解理解我真的搞不懂
  答你好同学，仅供参考： 有如下四个学习建议： 1.《初级会计实务》包括文字性的内容和计算性的内容。对于文字性内容，将老师讲课中强调的重点内容进行标注，按照教材的原文记忆即可，对于文字性的考点，归纳总结出来，等以后考前集中复习。对于计算性的内容，要认真听老师的授课，从原理上理解，多做题，遇到不理解的题目及时在答疑板上提问。这样对于计算题就可以以不变应万变了。备考可以微信搜：会计职称考试学习网 免费真题库。 2.由于这是初级考试，因此考生注重的应该是会计中最基础的知识，没有必要在学习的过程中去追查一些较深的知识。而应该把注意力放在自己搞不清楚的问题上进行思考，只有理解了，才能记忆，这样在做实务题的时候自然就能见招拆招了。 3.对与以往不同的知识点，特别是应记科目、会计处理的不同要注意记忆。 4.在通读一遍的基础上，进行重点强化再读，这个时候，要熟练掌握每一项会计内容的会计处理，并同时加强试题训练，可以读完一章就做一章的习题，然后在读到后面的章节时，同时增加前面章节的练习，这样可以利用做习题反复循环记忆，对不懂的地方再加强记忆。最后，在前面的基础上，对不懂的、难记的、重点的知识点和章节再复习一遍，这样对于初级会计实务已经足够了。对习题中的案例分析题要仔细理解自己答错哪一方面，正确答案的答题方向、技巧。 纯手打，希望可以帮到您，祝您生活愉快，工作顺利，如满意，请给予五星好评以便更好地进行服务，谢谢！
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• 问就是有道题的解析我没看懂，你可以看下吗？ 为什么会是从1月16日开始计算？
  答您好，请问一下题目在哪里呢
• 问老师，我看之前会计做的账，看不懂，咋办呢？
  答有疑问是可以找前会计的
• 问老师麻烦你给我讲一下这个题，我不会做，看不懂
  答【解析】 （1）①精密测量仪器属于“现金牛”业务（或低增长—强竞争地位的业务）。理由：“天淮科技在该领域深耕多年，具有较强的竞争优势”说明相对市场占有率高，“但目前行业整体发展动力不足”说明市场增长率低。 管理组织选择的建议：对于“现金牛”业务，适合用事业部制进行管理，其经营者最好是市场营销型人物。 ②智能检测设备属于“明星”业务（或高增长—强竞争地位的业务）。理由：“在客户多个细分领域获得较高渗透率”说明相对市场占有率高，“这是难度最高、也最具潜力的技术领域”说明市场增长率高。 管理组织选择的建议：明星业务的管理组织最好采用事业部形式，由对生产技术和销售两方面都很内行的经营者负责。 ③无人物流车属于“问题”业务（或高增长—弱竞争地位的业务）。理由：“这是公司正在探索的新业务，未来是否能够长成参天大树，还有待观察”说明相对市场占有率低，“无人驾驶技术是当前最具发展前景的领域”说明市场增长率高。 管理组织选择的建议：可以采取智囊团或项目组织等形式来发展该业务，应当选拔有规划能力、敢于冒险、有才干的人才来领导。 （2）发展中国家跨国公司对外投资的四大动机有：寻求市场；寻求效率；寻求资源；寻求现成资产。 天淮科技对外投资的主要动机有：①寻求市场。“MueTec公司成立于1991年……在半导体客户市场拥有较好口碑，可快速帮助天淮科技开拓欧洲市场”。②寻求现成资产。“MueTec公司拥有多年服务于半导体领域客户的经验，拥有的技术及产品可对公司形成有益的补充”。
• 问第四问递延所得税资产每年的计算，看不懂答案，请老师指教
  答麻烦同学稍等一下。
• 问中级会计题目 这一题需要请教了，这题不懂
  答您好 普通股资本成本0.54*(1%2B0.05)/5.67%2B0.05=0.15 留存收益资本成本0.54*1.05/5.77%2B0.05=0.148266897747 选择B选项
• 问老师重分类我有点看不懂想请教一下您
  答你好，是报表往来科目的什么分类吗？
• 问424973.2*7%=29748.12，394029.85*3%=11820.9 这个会计做的表我看不懂啊
  答您好，很高兴能够为您回答问题！ 根据您提供的三张图片信息，我将逐一解析会计处理逻辑和计算过程，并标注潜在问题： 一、第一张图（手写税费计算表）解析 1. 城建税计算： - 基数：增值税424,873.2元 - 税率：7% - 计算：424,873.2 *7% = 29,741.12元 *但表中实际计算拆分两部分：* - 13791.04（可能为预缴部分） + 2231.45（补缴差额） = 16,022.49元 矛盾点：计算结果与税率计算不符，可能存在预缴抵扣或基数调整。 2. 教育附加（3%）和地方教育附加（2%）： - 基数统一为394,029.85元（与第三张表简易计税+一般计税合计值匹配） - 计算逻辑： - 教育附加：394,029.85*3% =11,820.90元 - 地方教育附加：394,029.85*2% =7,880.60元 *表中拆分已缴和补缴后，合计分别为6,857.68元和4,571.79元，显示存在预缴抵扣。* 二、第二张图（记账凭证）关键核对 1. 增值税结转： - 销项税424,873.2元从"应交税费-增值税"转入"未交增值税"科目，借贷平衡，处理正确。 2. 附加税计提差异： - 城建税计提6,857.68元（按教育附加基数394k计算，而非增值税基数） - 总额27,451.96元包含其他附加税，但未明确拆分逻辑，需与第三张表对比。 三、第三张图（财务报表）核心数据关联 1. 增值税计算链条： - 销项税511,803 - 进项税86,929.8 = 应交增值税424,873.2元 - 扣除预缴63,755.97元后，实际应交361,117.23元 - 简易计税32,912.62元（单独处理） 2. 附加税基数矛盾： - 城建税理论上应以增值税424,873.2为基数，但实际使用394,029.85元（简易计税+一般计税余额） *可能原因：地方政策要求附加税基数包含简易计税部分，需核实当地规定。* 四、重点问题总结 1. 基数不一致风险： - 城建税基数在表中混用增值税（424k）和调整后基数（394k），需确认税务政策。 2. 计算误差： - 手写表中城建税计算结果16,022.49元，与标准税率计算29,741.12元差异显著，需检查是否存在预缴抵扣或录入错误。 3. 凭证科目对应： - 凭证中"6403-节营税金及附加"计提27,451.96元，应与附加税明细（16k+6.8k+4.5k）总和匹配，但当前存在约3,000元差异，需核对凭证分录完整性。 建议下一步操作： 1. 向会计确认城建税基数使用394,029.85元的政策依据 2. 检查手写表中13791.04元预缴金额的来源凭证 3. 核对凭证分录是否遗漏地方教育附加的单独计提条目 4. 验证简易计税部分是否应纳入附加税计算基数 以上解析可帮助您理解当前账务处理框架，但部分异常点需原始凭证和税务规定进一步验证。